畢專紀錄-關於開始與故事構想

未來會慢慢紀錄一下畢專的狀況，不管是順利也好，碰壁也罷，總之都先寫下來。
當下的感覺才是最為強烈的，畢竟畢專後的老生常談都是回頭的思考，少了很多當下的情緒。

決定跟小組做3D動畫，我自己本身是想做遊戲，
但在「好組員+不確定題目的動畫」跟「不確定的組員+不確定題目的遊戲」中，
我選了好組員。
之前遇到學姊，學姊表示要有愛才做得下去，因此好題目跟自己想做的會比好組員重要。
目前我還沒有感覺啦，這部分可能要等畢專中期我才能夠感覺到吧。

接下來關於畢專的題目，
故事真的是一直無法定案，至於為什麼無法定案？
因為小組的成員都不夠滿意。必須要每個組員都滿意，畢專才能順利進行下去。
至少後續會少了很多烏煙瘴氣。

我們一路經歷了很多的Brainstroming(腦力激盪)、Mindmap發想、亂數抽籤來進行創造，
到後來，很多故事乍看都有趣，卻總是差了個臨門一腳。

3D動畫要考慮的比2D多太多了，技術要求不能過高，角色不能多，
所以只要有參雜水、火、煙霧等自然素材表現，
就會再三考慮，雖然目前有以上素材的故事都是被打掉居多。

曾經有一個組員提出關於布料的故事，故事很有趣，
節奏明快，特色十足，但也是因為小組內再三討論布料的各種運算，
覺得實在不可行，也只好作罷。

經過一個寒假，
組長讀了一本編劇的書《故事的解剖》，
提報漸漸逼近，所以順著提報壓力下，也將書閱讀完畢了。

收穫良多，有面臨想要寫故事的人也應該去拜讀。

簡單來說，之前被打掉的東西，都缺乏了一個主導意念。
主導意念，用一句話便可概括整個故事，而那句話更是整個故事的核心概念。

他可以說是意義卻也不是意義。((不好表達呢
老師問我們一開始的提案「為什麼你們要做這個動畫?這個動畫的意義在哪裡?」
我們起初還真的回答不出來。

「不能只做爽片就好了嗎?」我們都這麼想著，
但我們漸漸發現，每個動畫，都有著自己的主導意念在。

於是我們又放棄了所有的故事，重新開始，
但我們還是走在錯誤的路上。

我們讓主導意念牽引著我們，這又是一項錯誤。

而我們從直接發想沒有意義的錯誤擺脫，
卻又走到了讓主導意念牽制的錯誤。

主導意念雖然很重要，卻不是創作故事的主要骨幹。

我們會發現這點，就是因為某次我們學會問問題。
試著在劇情問：發生了什麼事?為什麼這個角色要這麼做?角色的心境發生了什麼變化?為什麼會這樣變化?

不管是直接發想還是讓主導意念牽引的故事，都是回答不出來這些問題的。

故事的主要骨幹是角色，角色的任何行為引發事件，串成故事，
故事也因為如此而有了主導意念。很明顯也很簡單的事情，但就是說來容易做來難。

我們結論：經的起質問的故事，必有一個主導意念。

我們之前都太在意主導意念，反而忽略角色的靈魂，
一個沒有靈魂的角色，只是用來演出故事的魁儡。

而這些簡單的觀念，卻是我們小組經過多場會議、討論而得出的。
只要突破一個觀念，那整場會議就是有價值的會議。

不枉費我們小組都晚上9點準時掛G+討論阿。

經過這一些困難後，故事編寫總算順暢了一些。

另外，關於編劇，
故事差了個臨門一腳，或差兩三步就可以完成的程度，
再決定編劇就好了，我們小組是兩位編劇，方便討論與問答。

大概就這些，接下來大概有更多的困難吧。